Embora haja muitas diferenças individuais, a reação da criança nos primeiros dias, geralmente, é chorar e se agarrar à pessoa que lhe é familiar; porém, essa atitude tende a passar, diminuindo
Gradativamente, visto que a criança já compreende melhor a separação, ciente de que será apenas por um tempo, consegue que os outros (colegas e professores) a entendam melhor e se envolve em brincadeiras com os novos companheiros
-Para uma melhor adaptação, acreditamos que, ao invés de pais e familiares saírem escondidos quando deixam as crianças, é preferível que a criança veja e saiba que estão saindo, que expresse sua tristeza ou raiva e que seja consolada por nós, educadoras
-Expliquem para a criança que irá para uma escola, onde irá aprender, brincar e encontrar outras crianças e adultos;
– na escola, usamos roupas diferentes de nosso cotidiano; o uniforme é a roupa adequada para esse local de aprender e brincar, além de tênis e meias, importantes para a segurança e conforto;
– digam sempre a verdade para a criança. Mesmo diante de seu choro, mais benéfico para ela será saber que os pais lhe disseram a verdade;
– não se atrasar para levá-la e ou buscá-la após as aulas. Quando os pequenos perceberam que os pais dos colegas estão chegando, a ansiedade costuma aumentar;
– lembrar sempre que o choro faz parte desse processo. Se os pais cedem, a adaptação pode ficar mais difícil, estendendo-se por um tempo mais longo;
– evitar que a criança falte na escola durante esse período;
– Sempre que houver dúvida, escrever na agenda para as professoras ou entrar em contato com a Orientadora Pedagógica, para trabalharmos em conjunto.
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